В первые 7 лет жизни игра — основной вид деятельности ребенка, именно так он развивается и познает мир. Но что делать, если все чаще возникает мысль: не люблю играть с ребенком? Педагоги и психологи дают несколько полезных советов и практических рекомендаций.

В чем важность игры для ребенка

В дошкольном возрасте игра — одно из важнейших занятий для ребенка. Она помогает развивать воображение, мышление, память, словарный запас и творческие способности.

Задача родителей — научить ребенка, как можно играть. Даже 20 минут в день, проведенные вместе, помогают сблизиться и положительно сказываются на поведении малыша. В процессе совместной игры взрослый дает ребенку почувствовать себя любимым и важным. Малыш перенимает способы решения разных задач. Родитель способен научить новым видам деятельности, развивает детски  способности и таланты, повышает устойчивость и улучшает адаптацию. 

Отказавшись от игры с малышом, родитель лишает его нормального развития, уверенности в себе и ощущения заботы. Такие дети сложнее адаптируются в обществе. В дальнейшем это оборачивается против самих родителей - ребенок не может выстроить с ними доверительные теплые отношения.

Чему ребенок учится во время игры

 Привычные детские игры выполняют важнейшие функции в развитии:

• игра в куклы или дочки-матери помогает строить отношения, взаимодействовать с окружающим миром и находить разные модели поведения;
• подражая солдатам, супергероям или спасателям, малыш учится защищать себя и других, обозначать свое место в мире и свои внутренние границы;
• кубики или конструктор развивают творческие способности и пространственное мышление, помогают структурировать свои знания и навыки;
• игра в магазин помогает развивать навыки общения, изучать собственные и чужие ценности.

Игры, где есть четко установленные правила, помогают вырабатывать навыки самоконтроля и дисциплинируют.

Почему родителям неинтересно играть с ребенком

Случается, что взрослым стало неинтересно играть с детьми. А иногда этого интереса не было изначально. Причин такого нежелания может быть несколько:

1. Родитель стал «слишком взрослым» — он ориентирован только на деловое интеллектуальное общение, или слишком сильно озабочен бытовыми проблемами. Главным проявлением любви и заботы такая мама считает покормить, одеть, искупать и пр.
2. Взрослому неприятно ощущать свою детскую сторону и он подавляет в себе внутреннего ребенка. Необходимость на некоторое время стать «маленьким» ассоциируется с бессилием или чувством стыда, возможно пережитыми много лет назад.
3. Родитель опасается потерять контроль над детскими эмоциями во время игры — страхом, агрессией, капризами. В ответ могут возникнуть собственные негативные переживания, которые оттолкнут от игрового процесса и сделают его крайне неприятным. 

Однако наиболее частой причиной, почему родители не хотят играть с детьми, является непонимание психологической значимости этого процесса. Очень важно разобраться с внутренними причинами сопротивления и постараться найти приемлемый для всех вариант общения.  

Как сделать игру более увлекательной для родителей

Игра с ребенком может стать более интересной, если взрослый поймет ее глубинное психологическое значение и обучающий смысл. Кроме того, это отличная возможность получше узнать особенности и уникальные черты характера своих детей.

Вариантов игр существует великое множество. Взрослый может вспомнить, чтобы интересно в детстве именно ему и предложить малышу подобное развлечение. Можно попробовать превратить в игру занятие, которое вызывает интерес у самого родителя. Например, построить из конструктора спортивный зал или поиграть в парикмахерскую. 

Правила, которые помогут играть с ребенком без усилий

Зачастую современные родители понимают важность игры с детьми, но вынуждены делать это через силу. Изменить отношение к процессу помогут 9 правил, о которых рассказали психологи.

Действовать с учетом своего состояния

Взрослому не стоит пытаться играть, если он плохо себя чувствует, устал или чем-то расстроен. Это занятие требует эмоционального включения и энергии. Если у родителя есть ресурс для игр с ребенком, это действие перестает раздражать и становится увлекательным для всех участников.

Разделять игру и обучение

Часто родители стараются сделать игру полезной и обучающей, хотя для ребенка намного важнее сам процесс. Результаты могут быть получены намного позже. Именно этим игра отличается от учебного процесса, где есть нормы, требования и оценки.

По мере роста детей меняются принципы и логика игры, неизменным остается одно правило — процесс должен доставлять удовольствие.

Учитывать возраст и особенности ребенка

Деятельность ребенка младше 3 лет психологи и педагоги называют не игровой, а предметно-манипулятивной. Кроха повторяет все, что видит вокруг себя  — например, как мама варит суп или папа работает инструментами. 

Родители могут внести игровой элемент, одушевив бытовые предметы. Например, ложка может позвать малыша обедать, а шапка пригласить на прогулку. Для детей раннего возраста весь мир живой. И каждый предмет имеет важное значение. Именно поэтому малыши так расстраиваются, если забывают в саду машинку или теряют любимую куклу. И если взрослый призывает ребенка не реветь из-за таких пустяков, значит он говорит с малышом на разных языках и не поможет ему пережить неприятность.

Находить время для игры регулярно

Маме необходимо регулярно выделять определенное время на игру с ребенком. Продолжительность должна быть комфортной — кто то может уделить этому занятию 15 минут в день, а кто то 2 часа. Если время на игру введено в планы на день заранее, она не будет казаться такой утомительной.

Подключаться к игре по приглашению

 Детям младшего возраста играть со взрослыми жизненно важно. Однако чем старше становится ребенок, тем больше времени он может проводить со сверстниками или самостоятельно. В этом случае не следует вмешиваться, нужно дать ребенку проявить инициативу.

Какие еще есть способы провести время с ребенком

Чтобы провести время с ребенком, не обязательно заставлять себя играть через силу. Можно найти совместные увлекательные занятия, которые понравятся и маме и малышу:

1. Рассказать об игре, которая нравилась в детстве или интересна сейчас и предложить поиграть. Увлечение мамы быстро передастся ребенку.
2.  Заниматься вместе бытовыми делами. Можно разрешить пользоваться небьющейся посудой на кухне или тряпками во время уборки. Поначалу для ребенка это будет забава, но постепенно он научится пользоваться этими предметами по назначению и с удовольствием будет помогать по дому.
3. В случае сильной усталости можно просто лечь на пол и позволить малышу бегать или ползать рядом, обнимать или играть с волосами. С детьми постарше можно вместе посмотреть фильм или обсудить что то интересное для всех.
4. Можно заниматься вместе с ребенком танцами или спортом. Для мамы это отличная возможность заняться собой, а дети с удовольствием будут двигаться, прыгать и танцевать.

Не случится ничего страшного, если взрослый откажется поиграть. Но делать это нужно спокойно и убедительно. Например, сказать что устал или занят важным делом, но готов уделить внимание малышу немного позже.