Вопрос карманных денег у ребенка встает по мере взросления. Но если советские дети воспринимали эту привилегию как величайшее благо, стремились именно заработать их какими-то мелкими домашними делами, копить на что-то интересное, то нынешнее поколение зачастую относится к теме карманных денег, как к обязанности родителей.

И тут проходит тонкая грань: как не избаловать ребенка постоянными карманными деньгами и в то же время научить их финансовой грамотности и правильному отношению к средствам? Как правильно давать деньги на карманные расходы, и в какой форме? Рассмотрим проблему в этой статье.

Карманные деньги: сторонники и противники

В России не урегулирована на законодательном уровне обязанность выдавать своим детям деньги на карманные расходы. Но, например, в Германии в рекомендательной форме власти советуют, какое количество евро можно отчислять ребенку в месяц. Что решит родитель в РФ – его личное дело, обязывать никто не стремится. Однако правильное обращение с финансами прививается именно в семье.

Те, кто против выдачи карманных денег ребенку, руководствуются следующими убеждениями:

• ребенок и так обеспечен всем, что нужно ему на данном этапе;
• деньги будут потрачены на ерунду;
• ребенок не осознает, насколько трудно эти деньги достаются;
• в будущем дети будут просить больше, манипулировать родителями.

Все это, конечно, имеет место быть только лишь в случае неумения или нежелания воспитать в своих чадах разумное отношение к деньгам. Прежде чем так поступать, лучше подумать, как будет развиваться ребенок, считающий, что мать и отец имеют неограниченный бюджет?

Вот основные ошибки таких родителей:

• вручают просто так большие суммы, могут подарить лишний бонус без повода;
• не рассказывают, как с умом использовать полученные деньги;
• ругают ребенка за приобретение ненужных вещей вместо того, чтобы объяснить, почему этого делать не стоило;
• дают детские карманные деньги только в случае, когда ребенок хорошо себя ведет, а из-за провинностей – лишают.

Те родители, которые стараются выплачивать своим детям «пособие», рассуждают так:

• ребенок учится ставить перед собой первые финансовые цели;
• понимает, насколько хороша финансовая независимость;
• узнает, зачем надо беречь деньги, узнает цену деньгам;
• может не только расплачиваться наличными, но и пользоваться электронными инструментами платежей, банковскими картами;
• рядом со своими одноклассниками, сверстниками ребенок не будет чувствовать себя изгоем, он будет на равных: он имеет карманные деньги на собственные расходы.

Чтобы добиться положительного влияния от процесса выдачи карманных денег, необходимо поступать следующим образом:

• сумма должна выдаваться регулярно, она может быть и небольшая, иногда она будет зависеть поведения и успеваемости – это обязательный пункт процесса;
• родителям стоит помочь ребенку приобрести предметы для накопления средств: копилку, конверт, банковскую карту;
• обязательно обсуждать с детьми список его трат, озвучивать обязанности и права, касающиеся финансов, делиться собственным опытом и анализировать его;
• не выдавать ребенку новую «недельную» сумму денег, если он все потратил за день – ему придется ждать «официальной даты выдачи».

Психологи считают, что карманные деньги необходимы для первого знакомства с финансовой грамотностью, но при условии, что родители поступают в этом вопросе правильно.

С какого возраста выдавать деньги на карманные расходы и какое количество

Со скольких лет можно доверить малышу деньги? Согласно Гражданскому кодексу, мелкие сделки допускается производить с шести лет. Под ними подразумеваются покупки, в которых задействованы небольшие суммы. Например, хлеб или молоко.

Это возраст, когда дети хотят быть самостоятельными, подражать взрослым, которые обеспечивают его. И дошкольникам вполне можно выдавать небольшую сумму. Количество карманных денег с возрастом будет увеличиваться. В школьном возрасте дети хотят покупать вкусности в буфете, ходить с друзьями в магазин за чипсами и шоколадками. Но и ответственность за траты будет выше. Потратился на мороженое – жди очередного дня выдачи денег.

Если говорить о размере выдаваемых денег детям, то здесь основополагающим фактором является доход семьи. Важно не переусердствовать в количестве, чтобы ребенок не стал демонстрировать свой материальный статус и обеспеченность, но и не накладывать строгие ограничения, чтобы ему не было некомфортно в кругу сверстников.

Разговор с ребенком о финансах

С детьми нужно разговаривать о финансах, вовлекать в обсуждение семейного бюджета. Для разговора можно выбрать определенный день каждого месяца. Дети должны узнать от родителей, что деньги являются ресурсом, который не дается так просто, его нужно зарабатывать. Родители расскажут, как появляются деньги и почему тратить их следует с умом.

По статистике, в России лишь 24% родителей разговаривают со своими детьми на финансовую тему, интересуются их мнением. А советуются с детьми только 15% родителей.

К сожалению, 61% респондентов совсем не подключает детей к обсуждению семейных доходов и расходов и планированию. Результат такой беспечности – избалованность и требовательность чад.

Хорошо, если ребенок тоже принимает участие в планировании бюджета семьи. Он осведомлен о том, что количество денег в кошельке – не безгранично. Есть та статья расходов, которая является обязательной, первоочередной, а есть перечень желаемых приобретений.

Правильные методы выдачи карманных денег

Существует пять правил выдачи денег на карманные расходы. Родителям на заметку, чтобы не совершить ошибок в воспитании финансово подкованных детей. Все должно быть строго регламентировано.

Регулярные выплаты

Психологи рекомендуют для начала выдавать малышам деньги пару раз в неделю небольшими суммами. Школьники могут получать финансовые средства от родителей пару раз в месяц. Это научит их планировать свой бюджет и разумно тратить. Лучше всего согласовать непосредственно с самим ребенком, когда ему удобнее получать деньги на карманные расходы и с какой периодичностью. Но при этом платить следует регулярно, без опозданий. Иначе теряется весь смысл получения карманных денег. Во всем важен порядок.

Фиксированная сумма

Ребенок должен знать, на сколько карманных рублей он может рассчитывать и почему. Это должна быть фиксированная сумма, независимо от того, как вел себя ребенок или в каком настроении сегодня мама. Свыше оговоренной суммы средства выделять нельзя.

При помощи схемы выдачи карманных денег ребенок тренируется быть грамотным и бережливым в финансовом плане. Если в день выдачи он все потратил и просит еще, нельзя идти у него на поводу и поддаваться. Лучше объяснить, что расходование средств таким образом может предполагать в будущем, во взрослой жизни, определенные проблемы. Привести живые примеры.

Ранее установленного дня выплата денег также запрещена. Бюджет и его распределение должны соотноситься с графиком. Нельзя выдавать деньги, если у родителей отличное настроение или наступил какой-то праздник – в реальной взрослой жизни деньги не падают с неба, пусть ребенок к этому привыкает. Здесь следует стоять на своем: пока дети находятся на обеспечении родителей, последние диктуют правила.

Отсутствие родительского контроля над тратами ребенка

Многие родители ругают своих детей за неразумные траты, демонстрируя тем самым, что деньги – не бездонная бочка и не игрушка. Однако подобное поведение формирует у детей неверное ощущение себя. Они становятся беспомощными, сталкиваясь с настоящими жизненными проблемами. Именно отсутствие у детей опыта обращения с деньгами приводит к серьезным финансовым ошибкам и потере денег во взрослом возрасте.

Жесткий контроль над расходами ребенка показывает, что формально деньги принадлежат родителю и ребенок обязан принимать «правила игры», не имея собственного мнения. У него происходит формирование неуверенности и страхов. При этом теряется весь смысл владения карманными деньгами – самостоятельно их потратить ребенку будет просто боязно.

«Нет» манипуляциям при помощи денег

Детям нравится чувствовать себя взрослыми, это ощущение как раз дают им карманные деньги. Иногда родители пользуются этим и пытаются манипулировать, превращая деньги в орудие наказания. Это в корне неверное поведение! Манипуляции – это всегда в какой-то степени предательство. Это приводит к взращиванию в ребенке комплексов, неуверенности, беспомощности, постоянного страха сделать что-то не так и лишиться «бонусов».

Те дети, кто похитрее, могут начать изворачиваться, обманывать родителей. Теряется доверие в семье. Лишить денег допускается, если ребенок действительно совершил какой-то серьезный нехороший поступок. Но и от объяснений с ним причин – «почему, за что, как можно было избежать» – также уходить нельзя.

Плата за оценки – плохая идея

Оплата пятерок в школе денежными суммами также считается не очень хорошей стратегией воспитания. Дети должны стремиться получить должный объем знаний, а не предпочитать зарабатывать деньги простой зубрежкой. За успешно оконченную четверть можно преподнести хороший презент, но в рамках разумных трат. А еще лучше – подарить эмоции: например, поход в аквапарк или поездку в другой город на интересные экскурсии.

Наличные или карточка

В какой форме детям лучше иметь карманные деньги? Есть наличные и есть банковская карта. Что предпочтительнее? Когда ребенок тратит наличные, он физически ощущает их присутствие и остаток. Электронные деньги контролировать сложнее. Зато есть большая вероятность того, что чадо опустошит карту и даже не заметит этого. К тому же, на кассе у него может не хватить нужной суммы за все покупки.

Оперировать банковскими картами лучше подросткам с двенадцати лет, а малышам стоит выдавать наличные.

Как помочь детям копить деньги и относиться к ним рационально

Прежде всего необходимо научить ребенка ставить перед собой цель. Не вестись на быстрые деньги, кредиты. Лучше в чем-то материально ограничить себя сейчас, чтобы потом получить то, что хочется, постепенно приближаясь к этой цели.

Но есть и свобода выбора: или каждый день покупать плитку шоколада, или через месяц приобрести игрушку.

Помочь детям накопить деньги можно несколькими способами:

1. Копилка. Она подойдет для самых маленьких. Хорошо, если копилка будет с крышкой или в форме ларца. Тогда не придется ее разбивать, да и удовлетворить любопытство так гораздо проще: ребенку интересно знать, сколько там уже лежит и сколько осталось накопить. Родителям лишь нужно объяснить, что взять из копилки деньги нельзя, как бы ни хотелось.
2. Визуализация. Ребенок рисует свою мечту – то, что он хочет купить. Рисунок следует повесить на видное место. Отличная возможность – прикрепить к нему конверт для накоплений.
3. Список желаний. Можно попросить детей составить список того, чего они хотят, и постепенно, пункт за пунктом, вычеркивать то, чего они достигли. Планировать можно в пределах разумного.
4. Приложение на смартфоне с привязанной банковской картой. Использование этого варианта подходит для подростков: они будут контролировать свой электронный кошелек и вносить туда деньги, видеть свои траты и анализировать, сколько остается накопить до своей цели, а сколько можно расходовать.

Как ребенок сможет заработать деньги

Если подросток поставил перед собой цель накопить на ноутбук или планшет, то накопления в виде карманных денег на эту покупку будут собираться очень долго, возможно, не один год. Потому он будет искать иные пути, как заработать быстрее. Например, получать деньги за выполнение домашних дел. Многие психологи и родители этого не одобряют: все-таки дети должны безвозмездно помогать родителям и понимать свои обязанности по дому, а не воспринимать плату за помощь как должное. Иначе могут сформироваться потребительские отношения.

Более разумный способ – найти дополнительные источники дохода. К примеру, помочь соседям с ремонтом, устроиться на работу по распространению листовок. В этом случае все заработанное будет финансами ребенка, и ни один родитель не вправе указать, что он тратит на что-то не то (если это не касается ничего запрещенного). Родители могут только подсказать, посоветовать, но не давить.

Способы заработка для несовершеннолетних детей могут быть различными: продавать вкусности или поделки на школьных ярмарках, найти работу по контракту модели или актера, устроиться промоутером, ученики могут участвовать в конкурсах на получение грантов. Закон гласит, что уже с 14 лет дети имеют право воспользоваться программой трудоустройства, которая гарантирует им работу на неполный день с обязательным договором, где им будут официально платить. Однако этот шаг должен быть только с соглашения родителей. Обычно учащиеся работают в дни школьных каникул.

Если родственники дарят ребенку деньги на дни рождения и другие праздники, очень важно, чтобы родители не претендовали на эти суммы и не засчитывали их в счет карманных денег. Это деньги ребенка, и он будет распоряжаться ими сам. Сейчас даже есть продвинутые дети, которые пытаются оперировать валютными обменами в приложениях банков. Просто родителям нужно чуть больше доверять собственным чадам, но держать руку на пульсе и быть в курсе событий.