Сказки на английском языке быстро пополняют лексический запас, подогревают любопытство и мотивируют заниматься. Это хороший способ привить любовь к чтению и литературе и поддержка учебы у репетитора или на специальных курсах.

Как сказка помогает изучать английский

Психологи утверждают, что в нежном возрасте ребенок значительно быстрее усваивает особенности иностранного языка. В детстве английский воспринимается проще, не существует психологических барьеров, из-за которых подростки стесняются говорить или не могут запомнить лингвистические нюансы.

Отдавать процесс обучения English на откуп репетиторам полностью не стоит. Чтобы лексика запомнилась прочнее, родителям придется помочь малышу. И для этого подходят сказки. Восприятие интересной истории подключает каждый необходимый аспект:

• знакомит с новыми словами;
• обучает навыкам чтения и слушания;
• позволяет усвоить грамматические особенности.

Аудио или видео, чтение сказок вместе с детьми принесут желанные результаты.

Английские сказки: пробуждают интерес, расширяют кругозор

Современные образовательные методики обязательно рассматривают сказки как одну из форм обучения, потому что:

• Ребенок вовлекается в историю и потому быстрее улавливает и запоминает материал, стремится узнать продолжение, получает мотивацию читать самостоятельно.
• Английские сказочные тексты погружают в традиции других народов, помогают почувствовать языковые нюансы, расширяют кругозор и повышают общую эрудированность.
• Следя за сюжетом, малыш исподволь запоминает грамматические аспекты, временные формы, учится строить предложения и узнает новую лексику.

Благодаря тому, что сказки особенно интересны для детского восприятия, занимаясь их переводами, ребенок более внимателен и сконцентрирован на процессе. Когда скучные тексты ускользают, фантастические истории остаются в памяти.

Использовать ли переведенные на английский русские сказки

Давно знакомые и любимые русские сказки на английском языке играют для малыша новыми красками, пробуждая неподдельное любопытство. Вовлекая их в процесс обучения, можно добиться следующего:

• воспитать в ребенке языковую интуицию: известный текст помогает быстрее освоиться с правилами употребления незнакомых выражений;
• пополнить словарный запас: опираясь на интуитивное понимание, юный читатель запоминает лексику намного быстрее;
• развить эрудицию: во время перевода на английский или на русский малыш смотрит на привычные моменты по-новому и понимает принципы формирования фразеологизмов и устойчивых идиом, характерные для разных языков.

Сказка можно использовать в процессе обучения как с переводом для новичков, так и без оригинала, если позволяет уровень языковой подготовки.

Выбор сказок для эффективного изучения английского

Чтобы подобрать подходящую историю для малыша, руководствуются следующими правилами:

1. Сказка по сложности должна соответствовать возрасту и подготовке ребенка. Для начинающих предлагаются адаптированные тексты с переводом, а также существуют варианты для начального, среднего и продвинутого уровней английского.
2. Не слишком большой и не чересчур маленький объем текста. Дошкольников напугает длинная история, школьникам станет скучно читать короткую.
3. Сочетание сюжета, моральных компонентов, вопросов для обсуждения должно помогать вовлечь малыша в повествование и вызвать желание ознакомиться до конца и обсудить историю после.

Кроме печатных историй, нужно привлекать анимационные версии, видео или аудиоварианты, подбирать рассказы разных жанров, авторские и народные, чтобы развить не только восприятие письменного текста, но и аудирование, говорение.

Важные нюансы обучения английскому с помощью сказок

Даже интересные книги способны стать избыточной нагрузкой, потому желательно придерживаться нескольких рекомендаций:

• Не торопить малыша, пока он читает сказку, дать достаточно времени для понимания, создать спокойную атмосферу.
• Объяснять непонятные моменты, идиомы или фразеологизмы в тексте, чтобы помочь погрузиться в лингвистическую среду и запомнить новые аспекты.
• Предлагать перечитывать истории, чтобы вникнуть в содержание, грамматические и языковые нюансы.
• Задавать вопросы по содержанию, чтобы убедиться в понимании лексики, особенно новых выражений, и смысловой нагрузки.
• Помогать анализировать прочитанное или прослушанное произведение, выделять моральные аспекты. Наводящие вопросы помогут обсудить авторский посыл. Важно помочь ребенку выразить собственное мнение на английском.

Чем разнообразнее будет материал, тем дольше получится удерживать внимание и мотивацию обучающихся.

Подборка сказок на английском

В книжных магазинах или в Интернете можно найти сказки для разного уровня владения языком. Среди таких материалов существуют специальные издания, где указано количество слов, присутствуют задания или вопросы, включается диск с видео или аудио сопровождением.

Для начинающих

Рекомендуется начинать со знакомых ребенку небольших сюжетов. Любимые герои и знакомые ситуации помогут влиться в историю и усвоить иностранный язык. Для начального уровня подойдут книги с переводом, дополнительным словарем. Адаптированные издания подготовлены для детей определенного возраста.

Видеосказки

Малыш может смотреть видеосказки самостоятельно, воспринимая английскую речь. Но эффективнее, если взрослый будет рядом и поможет сориентироваться в происходящем. Комментарии и объяснения помогут усвоить материал и разобраться в тонкостях сюжета. Выбрать можно как знакомый русский мультфильм, так и иностранный вариант.

Сказки текстом

Подходящих историй достаточно на сайтах в Интернете и книжных магазинах. Специализированные издания легче подбирать — они сопровождаются подробной информацией, могут включать дополнительные материалы, на обложке сразу указывается нужный уровень подготовки и возраст малыша. Но и самостоятельно внимательные родители могут сформировать подходящую базу текстов для изучения.

Маленьким детям предлагают короткие рассказы, по мере взросления можно выбрать и более сложные варианты.

Аудиосказки с текстом

В сети существует достаточное количество материалов для прослушивания онлайн или скачивания. Версии в аудио желательно прослушать самостоятельно, оценив:

• качество произношения и четкость речи;
• не слишком ли монотонно наговаривается текст;
• насколько сложная лексика для восприятия на слух.

Хорошо, когда сказки на английском языке в аудиоформате предлагаются с опорным текстом и его переводом. Начинать стоит с тех историй, что уже знакомы. Для подготовки можно пересказать сюжет на русском, чтобы ребенок представил, кто главный герой и о чем будет запись. С новой лексикой рекомендуется познакомиться заранее, подготовить таблички со словами, объяснить значения идиом. Только после этого можно слушать историю. После обязательно провести закрепление, задать вопросы и обсудить с малышом, что он узнал и понял.

Занятия с родителями — важный момент детства для каждого дошкольника и школьника. Сказки станут прекрасным поводом как выучить английский, так и больше времени провести с мамой или папой.